CPR Compañía de María Vigo

Secundaria

Educando en la Vida y para la Vida

Bilingüismo

- En todos los cursos, 1 asignatura bilingüe: Geografía-Historia (1º y 2º ESO) y Biología-Geología (3º y 4º ESO).

- Auxiliar de conversación nativo

- Fomento de la utilización del inglés como lengua vehicular.

- Organización de inmersiones lingüísticas

Gestión emocional

Gracias a nuestro propio Proyecto de Interioridad, ayudamos a los alumnos a su conocimiento personal, a la gestión de sus emociones y al conocimiento de los demás.

Cuidamos de nuestros alumnos y nuestras familias.

Prevención del acoso

Como continuidad de su aplicación en la etapa de primaria, consideramos la prevención del acoso como elemento destacado y fundamental en la educación secundaria, ya que los adolescentes son actores principales con papeles diferenciados.

Educación personalizada

La atención individualizada es esencial para adaptarse a los ritmos de aprendizaje de cada alumno/a, atendiendo a sus características y favoreciendo la relación fluida con las familias.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

La finalidad de la educación secundaria obligatoria, es lograr que todos los alumnos/as adquieran los elementos básicos de la cultura, fomentando los aspectos humanístico, artístico y científico-tecnológico, así como unos hábitos de vida saludables; además de prestar atención especial a la orientación educativa y profesional.

Les guiamos para que se responsabilicen de sus deberes y derechos, fomentando la tolerancia y la solidaridad.

En este período de gran transcendencia en su formación como personas, les ayudamos a gestionar sus emociones, a conocerse a sí mismos y a conocer a los demás, respetando las diferencias.

Somos un centro sensible a la diversidad y prestamos atención especial a los alumnos con necesidades educativas, contando con clases especiales de refuerzo educativo.

Aplicamos metodologías de aprendizaje diferentes, resaltando el aprendizaje cooperativo como instrumento para el trabajo en equipo, respetando opiniones, fomentando el sentido crítico y la toma de decisiones.

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