Ed. Primaria

La Educación Primaria es la etapa educativa que comprende seis años académicos, que serán cursados ordinariamente entre los seis y los doce años de edad, se organizan en disciplinas que tienen un carácter global e integrador.

La finalidad de esta etapa es la de proporcionar a los alumnos y alumnas los aprendizajes de la expresión y de la comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, los hábitos de convivencia y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desenvolvimiento de su personalidad y de prepararlos y prepararlas para cursar con aprovechamiento la educación secundaria obligatoria.

La acción educativa en esta etapa procurará la integración de las experiencias y aprendizajes del alumno y se adaptará a sus ritmos de trabajo.

Objetivos:

  • Conocer los valores de las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas y respetar el pluralismo propio de una sociedad democrática.
  • Desenvolver una actitud responsable y de respeto por los demás, que favorezca un clima propicio para la libertad personal, el aprendizaje y la convivencia.
  • Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos que les permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los  que se relacionan.
  • Desarrollar hábitos de esfuerzo y responsabilidad en el estudio, y actitudes de curiosidad e interés por el aprendizaje, con las que descubrir la satisfacción de la tarea bien hecha.
  • Desenvolver la iniciativa individual y el hábito de trabajo en equipo.    
  • Conocer, comprender e respectar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación de personas con discapacidad ni por otros motivos.
  • Conocer y usar adecuadamente las lenguas gallega y castellana, en sus manifestaciones orales y escritas, así como adquirir hábitos de lectura.
  • Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas que requieran la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones de cálculo.
  • Adquirir, en una lengua extranjera, la competencia comunicativa precisa para desenvolverse en situaciones cotidianas.
  • Conocer los aspectos fundamentales de las ciencias de la naturaleza, las ciencias sociales, la geografía, la historia e la cultura, con especial atención a los relacionados y vinculados con Galicia.   
  • Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y de la comunicación, desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.
  • Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales y audiovisuales.
  • Conocer el valor del propio cuerpo, de la higiene y la salud y la práctica del deporte como medios más idóneos para el desarrollo personal y social.
  • Conocer y  valorar la naturaleza y el entorno, adoptando actitudes que favorezcan su cuidado.         
  • Desenvolver capacidades afectivas en todos os ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con las demás personas, así como una actitud contraria a la violencia a los prejuicios de cualquier tipo.      
  • Fomentar a educación viaria e actitudes de respecto que incidan na prevención dos accidentes de tráfico. 
  • Conocer, apreciar y valorar las singularidades culturales, lingüísticas, físicas y sociales de Galicia.

La consecución de estos objetivos se logrará a través del trabajo por  competencias, entendidas como una combinación de conocimientos, capacidades, o destrezas, y actitudes adecuadas al contexto. Estas competencias claves son:

  • Comunicación lingüística.
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
  • Competencia digital.
  • Aprender a aprender.
  • Competencias sociales y cívicas.
  • Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
  • Conciencia y expresiones culturales.

 

 

Áreas:

La Etapa de Educación Primaria se organiza en las siguientes disciplinas:

o   Ciencias Naturales.

o   Ciencias Sociales.

o   Lengua castellana y literatura.

o   Matemáticas.

o   Lengua extranjera: Inglés

o   Educación Física.

o   Religión.

o   Educación Artística (Música/Plástica).

o   Lengua gallega y literatura.